A partir de agora, o Maranhão está entre os estados brasileiros que possuem sistema próprio de avaliação educacional.E dentro desse contexto Trizidela do Vale já esta preprada para participar desse momento no qual trata-se do Sistema Estadual de Avaliação do Maranhão (Seama), criado pelo Governo do Estado, no âmbito da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), como política de acompanhamento das escolas, seus indicadores educacionais e melhoria na aprendizagem dos estudantes maranhenses.
Inédito no Maranhão, o sistema permitirá estabelecer o índice próprio do estado, contribuindo para a melhor definição das metas conforme as redes; acompanhamento dos resultados dos estudantes no decorrer do ano; análise da prática avaliativa desenvolvida nas escolas (por meio da compatibilização dos resultados nos simulados e nas atividades de sala de aula), entre outros avanços.
O Seama também representa um reforço às ações de colaboração com os municípios, por meio do Pacto pela Aprendizagem, lançado pelo governador Flávio Dino no início deste ano e integra, também, o Programa Escola Digna.
"Muitos estados que avançaram nos indicadores educacionais já possuem sistemas próprios de avaliação. Ter um sistema próprio é importante para os estudantes, para os gestores escolares e dirigentes de educação. Por isso, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) é parceria do Estado neste processo.
Em Trizidela do Vale a secretaria municipal de educação reuniu um bom número de educadores que farão parte deste processo de avaliação que será aplicado com todos os alunos da rede municipal de ensino.O simulado será aplicado na quarta-feira,12 nos dois turnos.
Em conversa com a secretaria de educação,Márcia Maia esta ideia será um grande marco não só para educaçãod o Estado bem como também para o município,onde reforça o compromisso de nossos professores fazendo com que o aprendizados de nossos alunos possam render bons resultados nesta primeira avaliação.
Assecom-Assessoria de comunicação da Prefeitura de Trizidela do Vale.
A partir de agora, o Maranhão está entre os estados brasileiros que possuem sistema próprio de avaliação educacional.E dentro desse contexto Trizidela do Vale já esta preprada para participar desse momento no qual trata-se do Sistema Estadual de Avaliação do Maranhão (Seama), criado pelo Governo do Estado, no âmbito da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), como política de acompanhamento das escolas, seus indicadores educacionais e melhoria na aprendizagem dos estudantes maranhenses.
Inédito no Maranhão, o sistema permitirá estabelecer o índice próprio do estado, contribuindo para a melhor definição das metas conforme as redes; acompanhamento dos resultados dos estudantes no decorrer do ano; análise da prática avaliativa desenvolvida nas escolas (por meio da compatibilização dos resultados nos simulados e nas atividades de sala de aula), entre outros avanços.
O Seama também representa um reforço às ações de colaboração com os municípios, por meio do Pacto pela Aprendizagem, lançado pelo governador Flávio Dino no início deste ano e integra, também, o Programa Escola Digna.
"Muitos estados que avançaram nos indicadores educacionais já possuem sistemas próprios de avaliação. Ter um sistema próprio é importante para os estudantes, para os gestores escolares e dirigentes de educação. Por isso, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) é parceria do Estado neste processo.
Em Trizidela do Vale a secretaria municipal de educação reuniu um bom número de educadores que farão parte deste processo de avaliação que será aplicado com todos os alunos da rede municipal de ensino.O simulado será aplicado na quarta-feira,12 nos dois turnos.
Em conversa com a secretaria de educação,Márcia Maia esta ideia será um grande marco não só para educaçãod o Estado bem como também para o município,onde reforça o compromisso de nossos professores fazendo com que o aprendizados de nossos alunos possam render bons resultados nesta primeira avaliação.
Assecom-Assessoria de comunicação da Prefeitura de Trizidela do Vale.
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